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2017年单独招生考试语文考试大纲(春季高考类)

发布时间:2017-04-12 来源:招生信息网 审核: 编辑: 复核: 浏览量:

一、考试性质

单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,是合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。我院根据考生成绩,德、智、体全面衡量,择优录取。

二、考核目标与要求

语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,具体要求如下。

识记:指识别和记忆。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

理解:指领会并能作简单的解释。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

分析综合:指分解剖析和归纳整合。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。

鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。

表达应用:指对语文知识和能力的运用。

探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见。

三、考试范围与要求

(一)语言文字运用——正确、熟练、有效地运用语言文字。

1.识记

(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。

(2)识记现代常用规范汉字字形。

2.理解

(1)理解复杂长句的含义。

(2)把握句子的重音、停顿、语气。

3.表达应用

(1)正确使用标点符号。

(2)正确使用词语(包括熟语)。

(3)辨析病句。

※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。

(4)正确运用常用的修辞方法

※常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(二)文学、文化常识和诗文背诵

1.识记著名作家作品及其生平成就。

2.识记著名文学、文化常识。

3.默写著名诗句和常见的名人名言。

(三)阅读分析

阅读一般社会科学、自然科学和文学作品。

1.理解

(1)理解文中重要概念的含义。

(2)理解文中重要句子的含义。

2.分析综合

(1)筛选并整合文中的信息。

(2)分析文章结构,把握文章思路。

(3)归纳内容要点,概括中心意思。

(4)分析概括作者在文中的观点态度。

(四)写作

能进行简单的应用文体写作,能写记叙类、文学类文章。

1.整篇作文

(1)准确理解题意。

(2)中心明确,立意新颖,选材得当,内容充实,感情真挚,思想健康。

(3)语言准确、通顺、得体。

(4)结构合理,条理清楚。

(5)书写规范,卷面整洁。

2.单项能力

(1)记叙清楚完整,详略得当;描写具体生动。

(2)观察准确,联想恰当,想象合理。

(3)应用文的写作符合格式及行文习惯(应掌握的常用应用文种类:书信、通知、通报、计划、总结、请示、新闻等)

四、试卷结构

(一)试题内容比例

语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵 约30%

阅读 约30%

写作 约40%

(二)题型比例

选择题 约20%

写作 约40%

其他形式题(填空、判断、阅读分析、简答等) 约40%

(三)试题难易程度比例

基础知识 约50%

灵活掌握 约30%

综合运用 约20%